Ángeles Rodríguez Asesora Pedagógica en el turno noche del CEPM 13, y Presidenta del Concejo Escolar Distrito 9, en representación Metise ( Mesa de Trabajo Interinstitucional por Seguridad, Mantenimiento e Infraestructura de las Instituciones Educativas) en la mañana de ayer hizo el uso en la Banca del Vecino en el Concejo Deliberante de San Martin de los Andes, solicitando en el marco de la EMERGENCIA EDILICIA, una visita a las escuelas por parte de las autoridades y PLAN DE ACCIÓN frente a esta problemática.

Se pronunciaron como trabajadorxs de la Escuela Pública, como madres, padres y estudiantes en defensa del derecho a la educación en condiciones dignas;
Exigen mayor compromiso del cuerpo legislativo ante esta grave realidad y respuestas concretas para mejorar el mantenimiento escolar y la inversión en infraestructura educativa; y sostienen que las escuelas deben ser lugares seguros para todxs lxs que cotidianamente transitan en ellas.

Por otro lado, La Mesa de Trabajo Interinstitucional por Escuelas Seguras formuló objetivos específicos a ser resueltos a la brevedad, ante la emergencia edilicia educativa declarada hace ya 9 meses por el HCD. Estos son:
– Solicitar un informe a la brevedad de las acciones realizadas a la Comisión de Educación;
– Exigir un plan de acción a nuestros/as representantes;
– Convocar a reunión con el ejecutivo;
– Invitarlos/as a recorrer las instituciones educativas de nuestra comunidad.

Además expuso y presentó algunas de las problemáticas de las distintas instituciones escolares.
Escuela Integral de Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad (ex Laboral)
• Tiene terreno en Chacra 4, lindero a Escuela Especial 8 y CPEM 28;
• Funciona en dos casas alquiladas que no reúnen condiciones de ningún tipo;
• No puede dar respuesta a la demanda de vacantes existentes.
Escuela Especial Nº 8
• Instalaciones precarias e insuficientes para la población que atienden. La puerta principal, las aberturas de acceso y escalera no cumple con las normas de seguridad;
• Cambiar techo del SUM. Tiene servicio de rehabilitación que no funciona;
• No tiene gimnasio
Jardín Nº 53
• No posee edificio propio;
• Funciona en 4 EDIFICIOS DIFERENTES
1. -Escuela 313
2. -Escuela 352
3. -Escuela 86
4. -CDI Pichi Rayen
Escuela Primaria Nº 89
• Edificio propio y muy precario;
• La escalera de acceso a salas de música y plástica no es segura;
• Tiene mampostería rota. Vereda perimetral destruida. Humedad en paredes y techo;
• La única salida que tiene de emergencia se encuentra obstaculizada por un tacho de residuos;
• El pasillo que une el edificio escolar con el gimnasio no tiene techo.
• Ventanas y puertas atadas con alambre;
• No tiene puertas de emergencia, todas abren hacia adentro, se filtra agua en el piso de la cocina;
• No tiene baños para personas con discapacidad

Escuela Primaria Nº 313
• Edificio propio pero precario. Casilla de la represa Alicurá, armada de forma provisora hasta que se construyera el edificio;
• No tiene gimnasio cubierto;
• En el año 1997 se abre Expediente N° 2007-6952/07 en el cual se solicita la construcción del edificio. Se pudo averiguar que el mismo se encuentra en Dirección de Programación Educativa. Expediente N° 5500-015998/13.

E.P.A. Nº 10
• No tiene edificio propio. Consta de dos Expedientes sobre ampliación CASA N° 3 Barrio Arenal : 5500-011327/2013 y 5700-002948/13;
• Lo último que se informa es que el terreno y casa donde funciona no es propiedad del CPE sino del IPVU, que hasta que no se transfiera título de propiedad no se podrá hacer nada

EPET Nº 21
• Sin edificio propio, funciona en diferentes lugares con ninguna norma de seguridad.
• A partir de un informe de Subsecretaria de obra pública de la provincia, se pudo constatar que en el lugar alquilado para que se dicten los talleres, las instalaciones además de ser insuficientes son estructuralmente riesgosas;
• 11/04 apertura sobre licitación falta adjudicación.

CPEM Nº 57 y Anexo en Esc. Nº 359
CPEM 57

• No cuenta con espacio de cocina adecuado. Pérdidas de gas. Filtraciones de agua en biblioteca. Rajaduras y goteras en paredes;
• La secretaría y la dirección funcionan en un aula;
• La biblioteca y asesoría funcionan en depósitos ;
• Dos baños para personas con discapacidad se utilizan para guardar víveres y elementos de limpieza;
• Mejor calefacción en sala de informática.

ANEXO CPEM 57

• Sin edifico propio. Funciona en escuela primaria con mobiliario de primaria para adultos 7 aulas para 9 cursos. Sin espacios para todo lo administrativo;
• No existen posibilidades de actividades de apoyo o talleres a contraturno;
• En este horario además se comparte edificio con CEF y talleres municipales.

IFD Nº 3

• Tiene edifico precario donde funcionan tres carreras, cuenta con 2 aulas. Razón por lo cual debe usar espacio de una escuela primaria vecina. Ya solicitaron la construcción de aulas y no recibe respuesta.

CIArt Nº 5

• No tiene edificio propio. Funciona en una casa precaria cedida por una flia. de la localidad que no reúne ninguna condición de seguridad, comparte actividades con CFP 19;
• Se le adjudicó un terreno para la construcción de su edificio, aún sin respuesta.

Cef Nº 9

• La parte administrativa funciona en una oficina del CPEM 28. Atiende una población de 1200 alumnos/as;
• No tiene edificio propio. Las actividades deportivas las desarrollan en 13 espacios diferentes.